Лектор
-
БАВИНА П.А. – к.п.н.
ДОЦЕНТ КАФЕДРЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЕМ И КАДРОВОГО МЕНЕДЖМЕНТА ИНСТИТУТА ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ РГПУ ИМ. А.И. ГЕРЦЕНА (Г. САНКТ-ПЕТЕРБУРГ)
-
ТИМЧЕНКО В.В. к.п.н.
к.п.н., доцент кафедры управления образованием и кадрового менеджмента института экономики и управления РГПУ им. А.И. Герцена
(г. Санкт-Петербург)
«Современные технологии формального и неформального образования в условиях развития суперинтеллектуального социума (общество 5.0.)»
Поколение VUCA- мира как ответ на вызовы суперинтеллектуального социума.
Суперинтеллектуальный социум. Образование в условиях общества 5.0. Трендвотчинг в работе учителя. Актуальные образовательные потребности обучающихся; критические ожидания и требования к организации образовательной деятельности; педагогический дизайн.
Педагог – образовательный технолог. Ключевые компетенции.
Образовательное проектирование. Модели педагогического дизайна. Стиль педагога-дизайнера. Педагогический хантинг. Новые актуальные форматы работы с родителями «Умное родительство».
Проектирование педагогических технологий
Имитационное моделирование, компетентностныо-ориентированное обучение в технологичном образовании. Дидактический пул (копилка) образовательных технологий офлайн.
Класс как коворкинг-офис. Инструменты организации проектных офисов.
Инструменты организации проектной деятельности в классе. Методы формирования устойчивой командной работы. Технология коворкинг в школе (творческом объединении)
Дидактический пул (копилка) цифровых ресурсов для учителя (педагога)
Методика применения цифровых ресурсов в деятельности учителя (педагога) по предметным отраслям. Кибербулинг.
Методический кейс. Защита.

Свежие комментарии